Maandag: Een verrassing…Louis is terug! Joepie! O, zo jammer…Mackenzie nog niet. Wij beginnen aan een nieuw project tijdens crea. We laten ons inspireren door kunstenaar Kadinsky. We zien ronde vormen en veel kleuren. Aan de slag!
Na de speeltijd gaan Louis, Zubeyr, Diethe & Ruth zwemmen. Na lange tijd nog eens met veel in het zwembad. We warmen rustig op en zwemmen veel op onze rug vandaag.
Elisa & Hava Nur gaan eerst naar het soepforum en dansen daarna nog wat in de gang.
In de namiddag tijd voor onthaal, veel te vertellen over de kerstvakantie.
Nadien herhalen Ruth, Diethe & Elisa nog enkele letters met bijhorende klanklettergebaren en Mieke is verbaast want ze kennen ze praktisch nog allemaal. Hava Nur werkt nog een beetje verder in haar werkboekje en werkt mooi zelfstandig.
Dinsdag: Starten met taal met Mieke mee in de klas. Vandaag worden de gekende woordjes gezamenlijk herhaald voor Elisa, Diethe & Ruth. En ook deze herkennen ze nog goed.
Hava Nur werkt in haar boekje en moet in de zin het juiste woord omcirkelen. Louis & Zubeyr genieten er vooral van om mee te kijken met de anderen aan het bord.
Nadien is het nog even tijd voor de ipad of luisteren naar een luisterverhaal.
Na de speeltijd komen we het nieuwe thema te weten. We gaan de komende weken aan de slag rond het thema ‘Kunst & museum’. We kijken naar enkele filmpjes en gaan daarna zelf aan de slag. We maken een eerste kunstwerk van ons hand.
We sluiten de dag af met een toepasselijk verhaaltje ‘Het sneeuwvlokje’ aangezien het hier net mooi gesneeuwd had. Maar niet voordat Maxime eerst eventjes onnozel gedaan heeft buiten en de smeltende sneeuw van de tent gedaan heeft.
Woensdag: Een nieuw spel vandaag. We spelen een zoek & vind spel. Iedereen krijgt 1 deel van de puzzel en mag elk om beurt een kaartje trekken. Het voorwerp op het kaartje moeten ze dan op hun puzzelstuk zoeken. Indien ze het niet hebben stellen ze de vraag aan de rest van de klas. Zo proberen we alle voorwerpen terug te vinden.
Na de speeltijd gaan we naar klas Ilysse voor ons clusterproject. Een nieuw thema vandaag, kunnen ze het aan de hand van de boekjes die ze krijgen raden?? We gaan de komende periode aan de slag met proefjes & experimentjes.
Donderdag: We gaan verder aan de slag met ons thema. We kijken welke kunstenaar en schilders hun technieken we kunnen gebruiken in de klas. We keken naar werken van Mondriaan, Van Gogh en ook dotpainting lijkt ons leuk. Naast de kunst van schilders willen we ook met zand gaan toveren op een lichttafel. Heel veel ideeën om mee aan de slag te gaan de komende periode. We beginnen alvast met een basis voor de techniek van Mondriaan.
Tijd voor het matmoment opnieuw. Nadat iedereen geïnstalleerd is gaan we aan de slag. Machteld haalt handdoeken en massagegel om eerst op te warmen, we wrijven er onze benen & armen mee in. Maar we halen ook een stukje de koude door wat sneeuw/ijs van buiten mee te brengen. Wie durft deze aan te raken? Diethe & Ruth voelen eens voorzichtig, Louis is wat stoerder en durft zijn voeten erin te zetten. Machteld vertelt ons ook dat we de komende periode met NIKS aan de slag gaan. Ze zal niks meebrengen en we moeten alles met ons eigen lichaam doen. Dat testen we al eens uit door rug-aan-rug te gaan zitten.
Na de middag koken we met ons nieuw ingrediënt: chocolade!! We maken chocomousse vandaag. Alle ingrediënten verzamelen & tellen/ afwegen. Zodat we eraan kunnen beginnen. Eieren splitsen, chocolade smelten, eigeel mixen, eiwit mixen… Alles geleidelijk aan onder elkaar mengen en dan in potjes gieten. Alles moet nog in de frigo dus proeven zal voor morgen zijn.
Vrijdag: Omdat Els ziek is, is het een beetje heen en weer lopen omdat Elly nu ook een beetje meehelpt met de verzorging en stabilisators. Eens we daar helemaal mee klaar zijn daalt de rust neer zoals gisteren de sneeuw…Elly vertelt een mooi verhaal over kleurpotloden. Oei, maar het rode krijtje is het opeens beu om rode dingen te kleuren zoals hartjes, en kerstmannen en brandweerwagens! En blauw is nog maar héél klein geworden: véél te véél blauwe luchten en water gekleurd! Als dat maar goed komt want het thema van de klas is “kunst”. De volgende weken zullen we werken rond kleuren en gevoelens in levensbeschouwing.
Bewegend spel na de lange speeltijd. Griet heeft leuke spelletjes met de grote bal voorzien, dus we gaan aan de slag in de lange gang. Eerst in zit de bal naar elkaar rollen, daarna breiden we de opdracht steeds uit. Op het einde spelen we nog een spelletje waarbij we een grote bal naar de andere kant moeten rollen door er allemaal kleine balletjes tegen te gooien.
De muziekles begon rustig. Joris speelde op de piano en we zongen er een nieuwe melodie op. Daarna luisterden we naar het lied waar die nieuwe melodie vandaan komt: uit ‘Red & Black light’ van Ibrahim Maalouf. We leerden ook een nieuw lied met het STOP-verkeersbord. Het is een kort liedje waarbij je op het juiste moment het stop-bord omhoog moet steken. Dat is even oefenen, maar het lukte.
