Maandag: Het standaard onthaal met onze 2 liedjes ‘Goeiemorgen’ & ‘Bellen blazen’. We hangen de daglijn op (met heel wat animo) en hulp van Emma en vertellen ook nog over het weekend.
Tijdens het zwemmen houden we vast aan de gekende structuur. Liedje van het douchen, water wakker maken en dan het liedje van de molen. Onze oefeningen op de rug, maar vandaag ook eentje extra op de buik. En afsluiten met ons vrij momentje.
Vandaag maken we een (hopelijk) lekkere broodpudding met peer & speculoos tijdens het koken. We hebben ook bezoek van Patrick in de klas, die komt een beetje meevolgen. We overlopen alle ingrediënten, zoeken ze op in ons communicatiebestand en verzamelen ze op tafel. Handen wassen want de 1e stap is brood scheuren. Steven mag zich ook uitleven met de speculoosjes en deze kapot slaan (hilariteit alom). We verzamelen alles in de kom, mengen maar en in de bakvorm gieten.
We hebben nogal wat gemorst dus halen we de stofzuiger erbij, en alweer ‘lachen, gieren, brullen’. Misschien moeten we de stofzuiger wel eens introduceren als thema.
Dinsdag: Er wordt gestart met crea, Elly is nog steeds ziek maar Janique komt vandaag in haar plaats. Samen met Vicky & Céline maken ze iets ter voorbereiding van het pensioen van Alain.
Wanneer we na de speeltijd terug in de klas zijn doen we nog een kort onthaal.
Erna kijken we naar een filmpje voor het thema kleuren. Want erna gaan we een proefje doen rond kleuren. We hebben enkele potjes met water en deze toveren we om in de kleuren van de regenboog.
We hebben ook nog wat tijd over om van onze broodpudding te proeven, Diethe gaat ook een stukje rondbrengen.
Na de middag is er eerst forum in de lange gang, georganiseerd door klas Els. Ze hebben een toneeltje voorbereid rond het thema ‘spelmakers’ en vertellen wat er allemaal te doen is in oktober. We zingen uiteraard ook voor de jarigen van de vakantie & september.
Na het forum luisteren we nog naar een verhaal en is er nog wat tijd voor vrij spel op het einde.
Woensdag: Na de brainstorm van vorige week gaan ze nu aan de slag tijdens levensbeschouwing. Ze maken zelf bellenblaasvloeistof die we kunnen gebruiken in onze bellenblaasmachine en amai wat werkt het goed.
Zubeyr gaat met Mohi naar de islam klas om naar Koran te luisteren. We luisteren ook naar liedjes. We spelen met paar spelletjes van de klas. We kijken en luisteren naar Mekka live.
Na de speeltijd spelen we enkele spelletjes rond het thema Herfst. We spelen een variant op dobble, maar ook een bingo en memory.
Donderdag: Tijdens ICT zorgen we er voor dat er voor iedereen op maat iets klaar staat om mee aan de slag te gaan. Klikcontacten, joystick, oogbesturing..
Tijdens hoekenwerk maken we nieuwe plankjes met velcro die we tijdens de keuzes kunnen gebruiken. Vandaag kiest Diethe voor taal met nieuwe oefeningen, Steven heeft na zijn therapie nog wat tijd over voor het sensorisch bord. Ruth gaat samen met Vicky aan de slag met de voelbak. Emma gaat op de matten met knetterzeep spelen samen met Vicky ook.
Een andere invulling van het matmoment vandaag. We blijven in de klas en halen er de omivista bij (een projector voor op de mat/tafel, die je adhv bewegingen kan bedienen). We hebben vb blaadjes weggeveegd, bessen & eieren kapot geslaan. Muziek gespeeld door te rollen…
Vrijdag: We spelen nog een laatste keertje het spel ‘De Boomgaard’.
Emma & Steven mogen terug gaan paardrijden.
Zubeyr & Diethe mogen fietsen, terwijl Ruth geniet van een massage met de knetterzeep. Emma helpt om re rolwagen van Diethe terug mee te nemen naar de klas.
In de muziekles leren we een gelegenheidslied voor Alain. Hij gaat eind deze maand op pensioen. We zingen ‘Alain van de bus gaat op pensioen’ op de melodie van ‘de wielen van de bus’.
