Weekverslag 30 september tot 4 oktober 2024

Maandag 30 september 2024

Geen school 😊

 

Dinsdag 1 oktober 2024

Op dinsdagochtend vertelden we over ons weekend. De kinderen hadden 4 dagen weekend gehad. Dus wel behoorlijk wat te vertellen.
Daarna keken we ook nog naar ‘de week van Karrewiet’ en maakten we de actuaquiz.
Ondertussen gingen Lindert en Nastaran ook nog paardrijden.

Het tweede uurtje gingen we aan de slag met spelling.

Ook na de speeltijd gingen we individueel aan het werk met spelling en rekenen.

Zwemmen

Lindert en Mattias gingen zwemmen. Ondertussen werd er in de klas hard gewerkt. Lies kwam even helpen in de klas. Want Kimberly moest naar een vergadering.

 

Woensdag 2 oktober 2024

Op woensdagochtend ging iedereen individueel aan de slag met rekenen. Abderahim en Lindert deden oefeningen van metend rekenen met Bernd.

Na de speeltijd gingen we in onze taalgroepjes aan het werk. Het taalgroepje van Lindert, Jakob en Tuur maakte een toets begrijpend lezen.
Het tweede uurtje deden we wero. We hadden weer veel te vertellen. We herhaalden het ontstaan van België want vorige week waren Tuur en Abderahim ziek. Zo kwamen we op de Nationale feestdag, 21 juli en het défilé. De kinderen hadden hier nog niet over gehoord. Dus bekeken we een filmpje van het défilé van dit jaar. We zagen enkele groepen marcheren, maar ook enkele vliegtuigen passeren. We bekeken de vliegtuigen even van naderbij aan de hand van foto’s. Er was veel interesse in de klas!
Een uitstaptip: De eerste of tweede woensdag van juli is er altijd een opendeurdag bij de vliegbasis van Koksijde. Je kan enkele vliegtuigen betreden en je ziet er enkele in de lucht vliegen die kunstjes doen.

 

Donderdag 3 oktober 2024

Op donderdagochtend gingen we aan de slag met onze taalgroepjes. Het groepje van Lindert, Jakob en Tuur maakte de toets van taalbeschouwing.
Het tweede uurtje gingen we individueel aan de slag met rekenen.

Crea

We maken tijdens crea verder vormen van hoeden met kosteloos materiaal en zetten alles vast met papier maché. We helpen elkaar…iedereen lijmt mee voor de anderen.

Mattias en Tuur maakten ook hun schilderij van de bloemen in de vaas nog helemaal af! Ze zijn “beeldig”.

Godsdienst/Zedenleer

Aangezien er vorige week 2 leerlingen afwezig waren tijdens levensbeschouwing, deden we een andere activiteit. Vandaag luisterden we dus wel naar het scheppingsverhaal gezien binnen de R.K.Godsdienst. Iedereen kreeg na het verhaal een blad met uitspraken die te maken hadden met het scheppingsverhaal. We begonnen met 1 uitspraak en deze leidde ons door de namiddag rond heel veel onderdelen zoals de oerknal, bidden en wat is dat dan, hoe bid je, verschillende geloofshuizen, … Het werd een pittige namiddag waar veel heen en weer gepraat werd en waar sommigen vooral aanhoorden. De laatste 10 minuten gingen we buiten wat zuurstof tanken voor we naar de leefgroep trokken.

Islam

Wij hebben het gehad over ILC (interlevensbeschouwelijke competenties)

D.W.Z. dat wij met alle leerlingen gaan zitten om een thema te bespreken elke vanuit zijn

perspectief. Wij doen dat paar keer gedurende  elk schooljaar. Het thema deze keer is het ontstaan van de wereld. Gisteren heeft Els haar gedeelte gedaan vanuit christelijke perspectief.

 

Vrijdag 4 oktober 2024

Op vrijdagochtend hebben we de actie besproken van de zespri kiwi’s. Want als we samen 150 stickers verzamelen van zespri, kunnen we 10 ballen krijgen. De leerlingen zagen dit zitten om te doen. We hebben de affiche afgedrukt en gaan binnenkort reclame maken bij andere klassen, medewerkers, ouders… van Ten Dries.

Daarna gingen we aan de slag in onze klastuin. We verwijderden het onkruid, verzamelden en spoelden onze groenten.
Ondertussen kwam Laura ook langs in de klas. Ze zal terug wekelijks komen om te lezen met een aantal kinderen. Deze week gingen: Jakob, Taha, Nastaran en Lindert lezen.

Na de speeltijd gingen we individueel aan de slag met rekenen.

In de namiddag onthulden we ons raadsel van de week. ‘Metaal waar je koorts van krijgt’. Toch heel moeilijk om te raden, want het juiste antwoord heb ik amper gehoord. Het bleek ‘goud’ te zijn!
We bespraken welke soort stof goud precies was, welke materialen er gemaakt worden van goud en waar we het konden vinden.
Het tweede uurtje was er geen rots en water. Want Sofie was ziek. Dus bleven we in de klas en gingen we aan de slag met de landkaart en vlaggen. De kinderen raden welke vlag bij welk land hoorde.
Tot slot beluisterden we nog enkele volksliederen. Want op de kaartjes die Kimberly had gemaakt, stond ook een QR code die ons het volkslied van dat land liet horen.

 

Fijn weekend!