Maandag 20 november 2023
Op maandagochtend begonnen we met te vertellen over het weekend. Mattias vertelde dat een zeester een vreemde manier heeft van eten. Dus zochten we dit eens op en bekeken we ook een filmpje hierover.
Daarna keken we naar ‘de week van karrewiet’. Het ging over het klimaat, het stikstofakkoord, diabetes, wateroverlast, pleegouders… Veel nieuws deze week! Wat is het klimaat nu precies? Waarom moeten we daarvoor zorg dragen? Dit onderwerp bekeken we eens van dichterbij.
Om half 10 werden we verwacht in de gang want de klas van Trees deed Forum! Er was een speciale intrede van Jules met een stoomboot. Daarna vertelden ze een verhaal van dikkie dik. Knap verteld! Ook werden de jarigen gevierd van de maand oktober en kreeg elke klas een knuffel. Die knuffel moesten we een naam geven en die zou ook een voorleesbuddy zijn tijdens de voorleesweek.
Na de speeltijd ging eerst Lindert mee met Janique en daarna Tuur voor een les metend rekenen. In de klas werkte Taha aan spelling en daarna aan wiskunde. Jakob, Tuur en Lindert werkten aan hun toets van taal. Mathias oefende op scoodle en in zijn rekenboek.
Sport
Tijdens sport bleven we op school. Het regenweer hield maar niet op en we zouden kletsnat zijn.
We deden als opwarming een kaartjes zoektocht in de gang. Iedere ploeg moest zo snel mogelijk de kaartjes zoeken in zijn/haar kleur. De kaartjes moesten dan ook nog op de juiste plaats op het rooster gekleefd worden.
Daarna deden we een balspel in de kring. We zeiden een naam en gooiden de bal naar die persoon. Dat ging al heel goed en snel!
Om nog beter te worden, deden we oefeningen per 2. We gooiden de bal naar elkaar, we gooiden de bal 3 keer in de lucht, We gooiden de bal en probeerden in onze handen te klappen… Sofie zei allemaal verschillende oefeningen en wij oefenden erop los!
Om af te sluiten deden we een spel. Leven of dood. Je zei eerst: levend/dood aan… en dan zei je een naam. Daarna probeerde je de bal te gooien naar de andere ploeg. Wanneer de andere ploeg de bal niet kon vangen, deed het eerder genoemde kindje terug mee of ging hij/zij aan de kant staan. Heel leuk spel waarbij kinderen zelfs konden veranderen van ploeg.
Dinsdag 21 november 2023
Op dinsdagochtend werkten we verder aan ons project ‘de vogelhuisjes’. We gingen terug in onze groepjes zitten en zochten al het nodige materiaal. Daarna voerden we de opdracht uit die gelezen werd op het stappenplan. Onze vogelhuisjes hebben nu al 5 zijden en is aan elkaar geplakt met houtlijm. We zetten ze ook vast en de lijm kan nu wat drogen voor de volgende stappen!
Na de speeltijd gingen we rekenen. Lien, een vrijwilligster, kwam ons helpen in de klas! Er werd hard gewerkt in de klas!
Muziek
Woensdag 22 november 2023
Op woensdagochtend was het een speciale dag in onze klas. Mieke was jarig! We zongen een liedje en blaasden enkele ballonnen op voor haar stoel.
Daarna gingen we met de taalgroepjes aan de slag. Mieke werkte rond leestekens voor Nastaran en Taha. Kimberly werkte aan de W- en H- vragen en een woord die 2 verschillende betekenissen heeft.
Ook kwam Stephanie (logo) bij ons in de klas. Ze las het verhaaltje: Het land van de grote woordenfabriek. Ook was daarbij een youtube filmpje. Zodat de kinderen de prenten konden zien.
Na de speeltijd ging Linde met Lindert en Jakob hun favoriete lijst invullen. Net zoals ze al bij de andere kinderen had gedaan. Daarna deden we in sociale vaardigheden een gesprek rond onze favorieten. Konden wij het raden? Wisten we al alles over die leerling? Zijn er nieuwe dingen die we graag willen onthouden?
Na dit uurtje deden we ook rekenen. Tuur ging met Janique mee om een metend rekenen circuit uit te voeren. Ook sloten Nastaran en Jakob aan. De anderen werkten rustig in hun werkboek in de klas.
Donderdag 23 november 2023
Op donderdagochtend was het druk in de klas.
Eerst kwam de mama van Tuur voorlezen in de klas. Ze koos samen met Tuur het verhaal: Tuur en de rode duivels. Wat een boeiend verhaal! Het ging over onze Tuur die meespeelde bij de rode duivels en ook scoorde tijdens een spannende match! Waaw! Sommigen waren toch stiekem jaloers en wilden graag ook zo’n boekje over zichzelf.
Bedankt Sandy om te komen lezen!
Als tweede kwam Hannes voorlezen in de klas.
De kinderen hadden de keuze uit 2 boeken. De meerderheid koos voor: Tyrranosaurus Drup!
De kinderen vonden het eerste verhaal zeer mooi. Toch waren ze ook nieuwsgierig naar het tweede verhaal van Hannes. Hannes had nog eventjes tijd en las ook uit: ‘De fantastische vliegwedstrijd’.
Ondertussen was Lindert ook gaan paardrijden en ging Taha ook pedagogisch paardrijden. Tussen de voorleesmomenten door werkten we ook in ons rekenboek.
Na de speeltijd werkten we in onze taalgroepjes. Taha werkte aan de leestekens. Mattias op zijn computer. Lindert, Jakob en Tuur lazen samen met Kimberly een verhaal. Daarna verzonnen ze ook nog woorden of zinnen bij een prent en schreven ze een vervolg op een verhaal.
Het tweede uurtje werkte iedereen individueel aan spelling.
Godsdienst
Tijdens godsdienst gingen we na het stiltemoment opnieuw aan de slag met filosoferen. Vandaag gebruikten we kaarten van de denkkaravaan. Iedereen koos een prentenkaart en daarop stond op de achterkant een thema. Bij dit thema hoorde een omschrijving waarbij er telkens een 5-tal vragen volgden waar we samen over nadachten, vertelden, in gesprek gingen. Geen enkel antwoord was goed of fout. We probeerden mekaar aan te vullen of in discussie te gaan wanneer we het anders zagen. De thema’s die aan bod kwamen waren Dromen, Kiezen, Vragen stellen, Cadeautjes en Toekomst. Doordat het in ons kleine groepje was, konden we mooi vertellen en goed luisteren naar mekaar. Goed gedaan!
Zedenleer
Het is erg lang geleden…maar vandaag trokken we terug naar de villa. We nemen de draad terug op en werken verder aan ons symbool van zedenleer. Vandaag werden de prenten gekleefd op onze aarde en zochten er nog enkele bij.
Islam
- Wij maken een tijdlijn van zijn levensverhaal aan de hand van paar videofragmenten
- Wij maken opdrachten erover
- Wij luisteren naar de Koran
Taha op uitstap met voorleesbuddy: Hilde!
Vrijdag 24 november 2023
Op vrijdagochtend was het terug een drukke voormiddag in de klas. Eerst kwam Bernd in de klas. Ook hij had een boekje bij om voor te lezen. De kinderen kozen het boek: Het kartonnen kasteel.
Maar kiezen is verliezen en dat vinden de kinderen niet zo fijn. Dus waren ze eigenlijk ook heel benieuwd naar het andere verhaal: ‘Kek iz tak?’ Vreemde titel. Het maakte ons wel nieuwsgierig.
Na de twee verhaaltjes deden we ook nog verder met ons wero thema: Welkom in mijn leven!
We onderzochten 2 luiken van ons geschiedenis thema: het voedsel en de huizen uit de 5e eeuw v.C., 2e eeuw, 14e eeuw, 15e eeuw, 19e eeuw en onze tijd.
Voor de speeltijd kregen we nog bezoek. Ook Katrien kwam een verhaaltje voorlezen in onze klas. Ze koos het boekje: ‘Deze ridder zegt nee!’ Ze koos het boekje omdat haar zoontje het een heel leuk boek vindt. Hij heeft dezelfde naam als de ridder in het boek.
Bedankt aan iedereen om er een gezellig momentje van te maken met een mooi voorleesboek!
Zwemmen
Crea
We zullen een aantal weken bezig zijn met mono prints maken op een gel plaat tijdens crea. Eerst rollen we de plaat in met acrylverf, met kleurtjes naar keuze. Daarna leggen we héél voorzichtig grassen, blaadjes of sjablonen erop. Tot slot maken we hiervan een afdruk of gaat ons blad meerdere malen op de plaat. Deze werkjes zullen we gebruiken voor onze nieuwjaarsbrieven.