Maandag: Starten met het onthaal en vertellen over het weekend.
Tijd om te zwemmen: een opwarming, oefenen op zwemmen op de buik en rug en nog een spelletje om af te sluiten.
Tijdens koken maken we vandaag een dessertglaasje met blauwe bessen yoghurt en koekjes die we moeten verkruimelen. Hoe gaan we dat doen… Er zijn heel wat verschillende opties: mixen, slaan, met een lepel kapot slaan,.. er wordt van alles geprobeerd. Maar uiteindelijk lukt het ons om alle koekjes helemaal fijn te krijgen. En er is ook al tijd om vandaag nog te proeven.
Dinsdag: We knutselen verder aan onze onderwaterdieren tijdens thema, visjes en schildpadden worden gemaakt.
In de namiddag maken we er eens werk van om ons forum voor te bereiden dat we volgende week gaan geven. We zoeken alle jarigen op en voorzien er een fotootje bij. Dan kijken we welke activiteiten er allemaal geweest zijn in juni en ook nog moeten komen. En we maken er een mooie powerpoint van.
Woensdag: Eerst even naar de foto’s van de communie & talentensprong kijken en dan is het tijd voor de SPORTRECEPTIE!!
Donderdag: Vandaag staat de SCHOOLREIS op de planning. Niets moet alles mag, we maken er een enorme chilldag van. Met de fiets vertrekken, om dan gezellig allemaal samen te eten en uiteindelijk nog een plonsje te nemen in het zwembad. En dan is het alweer tijd om ons klaar te maken om terug richting school te fietsen. Een mooie dag waar iedereen van genoten heeft.
Vrijdag: Oh ow, iedereen moest precies nog wat bekomen van de schoolreis van gisteren. Een rustige ochtend waarbij we naar de foto’s kijken en naar een luisterverhaal luisteren. Meer zit er nog niet in deze ochtend.
Na de speeltijd toch een klein motorisch blokje. Met paardrijden voor Emma, fietsen voor Zubeyr en op de mat oefeningen doen en therapie krijgen voor Diethe & Steven. Ruth heeft haar houdingswissel op haar bed ondertussen. Er wordt gerold, puzzels gemaakt in buiklig en dat allemaal met een klein achtergrondmuziekje van Like Me.
In de namiddag is er nog muziek met Joris.
















































