Maandag: Een rustig onthaal, tijd om terug in de structuur te komen. We oefenen ook nog eventjes ons nieuwjaarslied want er is een soepforum in de gang waar de nieuwjaarbrieven worden voorgelezen of gezongen.
Nieuw jaar, nieuwe doelen in het zwembad. Vanaf nu gaan we zwemmen met een persoonlijk doel. We doen nog steeds samen een opwarming en afsluiter, maar tussendoor zal iedereen met z’n begeleider aan een persoonlijk doel werken dat voor iedereen anders is.
Ook tijdens koken gaan we met een nieuw kleurtje aan de slag, nu koken we in het thema ‘geel’. Vandaag starten we met bananenmousse. We hebben bananen, room, suiker en een citroen nodig. Pellen, mixen, persen er komen allerlei verschillende handelingen aan bod.
Oh ja en van citroen proeven kan je al eens gekke bekken gaan trekken, kijk maar naar steven 🙂
Dinsdag: Omdat de verwarming in enkele klassen even stuk was, bleven we wat langer in de lange gang op dinsdagochtend. Daardoor konden we niet zoveel meer doen op onze eerste les crea van dit nieuwe jaar. Maar we maakten wel alle verjaardag hoeden af zodat ze nu hangen te blinken in de klas tot onze feestdag!
Na wat winter en sneeuw-filmpjes tijdens thema proeven we ook van onze bananenmousse, en hij valt enorm in de smaak!!
In de namiddag is het genieten van een heerlijke wandeling buiten in de sneeuw!! Kijk maar mee
En ja dat deze juf af en toe al eens gek doet, dat weten jullie ook wel al langer dan vandaag zeker 🙂
Woensdag: Brrr, wat is het koud! Maar wat is koud en wat is warm? Wij deden de test tijdens levensbeschouwing! Eerst haalden we sneeuw binnen. Hé, dat is echt koud! We maakten samen een schattige sneeuwman, want de sneeuw plakte goed. Hij staat nu te pronken buiten. De overschot sneeuw deden we in een pot en we bliezen met de haardroger warme lucht. De sneeuw verdween en we hielden enkel water over. Oeps, we mochten het niet over Diethe haar hoofd gieten…We legden kersenpitjes in de microgolf. O, dat was heerlijk warm, zeker in onze nek…Wij weten nu, hoor, wat warm en koud is.
Het nieuwe thema is een project met alle klassen samen, we gaan aan de slag met het project ‘spelmakers’. Hierrond zullen we werken tot aan de krokusvakantie. En zal van alles aan bod komen. Vandaag gaan we op zoek naar het spelbord dat we ooit eens beginnen maken zijn en kijken we hoe we dit verder kunnen afwerken om in de klas als spel te spelen. Als we daarmee klaar zijn leest Vicky nog een verhaaltje voor.
Donderdag: Alle computers opstarten voor onze ICT-les. Sprekend boek, filmpjes kijken, spelletjes spelen… Voor iedereen iets anders.
Bij het keuzeblokje voorzien we voor iedereen spelletje, op de touchlaptop of met kaartjes. Ook een leuk boekje voor Ruth en wat vrij spel op het einde staan op het programma.
IMG_1350 
Na al dat werken is het tijd om te knutselen, we halen nog wat sneeuw van buiten naar binnen en nemen er wat waterverf bij. Tada, we gaan onze sneeuw kleuren met verf.
IMG_1361
Een rustig matmoment vandaag, wat hebben ze ervan genoten maar toch ook nog rustig aan opbouwen wat ze genoten ook enorm van de rust. Door de sneeuw gaan we aan de slag ook met het thema winter/sneeuwen op de mat. We laten het sneeuwen op ons lichaam, maken sneeuwengels en glijden over het ijs.
IMG_1369 
Vrijdag: Vanmorgen kwam Eva terug langs met een lichtspektakel: een zaklamp, aluminiumfolie en gekleurde flesjes zorgden voor een leuk lichtspektakel. Maar ook de schakelaar met zwaailicht was een groot succes.
erna nog eventjes zot doen 🙂
Paardrijden voor Ruth & Emma, Steven blijft alleen over in de klas. Een rustig 1-1 momentje op de mat waarbij we samen met de magneten spelen. Als Ruth en Emma terug zijn is het aan hen voor een 1-1 momentje.
In de muziekles zingen we voor de laatste keer ons fanfarelied voor het nieuwe jaar, en daarna PINGGG is er een triangel-lied waarbij iedereen om de beurt triangel speelt. We voelen ook met onze vingers de trillingen van het instrument.
En we leren een nieuw lied kennen: het smoglied.
