Maandag 20 januari 2025
Op maandagochtend begonnen we ons weekend te vertellen aan elkaar. Daarna keken we naar “de week van Karrewiet”. Ook had Kimberly een kahoot quiz voorzien. Dus haalden we de ipads uit en speelden we de quiz. Wat spannend! Het was een nek-aan-nekrace tussen enkele kinderen van de klas. Als laatste maakten we ook nog snel even de actua quiz van karrewiet.
Toen we dit allemaal gedaan hadden, ging iedereen individueel aan de slag met spelling.
Muziek
In de muziekles gaat de muziekgeschiedenis verder. We leren over de eerste snaarinstrumenten bij de Egyptenaren. We horen en zien de eerste teruggevonden partituur en beluisteren een 2200 jaar oud Grieks lied van Seikilos. Joris vertelt en toont ook hoe Pythagoras de muzieknoten vastlegde en de toonafstanden berekende aan de hand van een monochord, een instrument met 1 snaar.
Sport
Tijdens sport gingen we naar de sporthal. Als opwarming werden er 2 tikkers gekozen. De tikkers tikten kinderen en deelden een kaartje uit. De leerling ging met dit kaartje naar Kimberly of Janique en voerde daar de oefening uit.
Als kernopdracht leerden we verder danspasjes op het liedje “dancing queen” van ABBA. We kunnen nu het volledige liedje dansen!
Als afsluiter kreeg iedereen een kaartje met een lichaamsdeel op. De kinderen liepen vrij rond. Wanneer de muziek stopte, kozen ze er een vriend(in) uit. Ze probeerden om hun lichaamsdelen elkaar aan te tikken.
Dinsdag 21 januari 2025
Op dinsdagochtend begon iedereen individueel met spelling. Het tweede uurtje gingen we aan het werk in de taalgroepjes.
Na de speeltijd werkten we verder in onze taalgroepjes. Het laatste uurtje werkte iedereen individueel aan rekenen.
Zwemmen
Lindert, Mattias en Nastaran gingen zwemmen.
Taha, Jakob en Abderahim werkten in de klas aan rekenen of spelling.
Woensdag 22 januari 2025
Op woensdagochtend gingen we individueel aan het werk met rekenen.
Na de speeltijd werkten we in onze taalgroepjes. Tuur was vandaag alleen in zijn groepje en kreeg wat nieuwe leerstof van spelling.
Het laatste uurtje gingen we aan de slag met ons nieuw wero thema: Op speurtocht in de berm. We leerden planten en dieren kennen die vaak in de berm voorkomen. We zagen ook een filmpje hierover.
Donderdag 23 januari 2025
Op donderdagochtend waren er niet veel leerlingen in de klas. Tuur werkte aan taal, Taha aan spelling en Nastaran werkte ook in haar taalboekjes.
Het tweede uurtje werkte iedereen individueel aan rekenen.
Crea
Er werd gevraagd om een mooie tekening te maken, voor de tandarts die hier vroeger kwam, als afscheid. Hier maken Tuur en Taha nu even tijd voor. We tekenen een tandenborstel in een glas met een tube tandpasta. Mattias zijn auto werd blauw en kreeg ook een straat om op te rijden. Hij tekent nu nog een lantaarnpaal erbij. Nastaran was druk bezig met haar boom en achtergrond nog verder in te kleuren en te schilderen met water zodat de aquarelpotloden hun werk kunnen doen.
Godsdienst/Zedenleer
Oeps, een uitgedunde klas tijdens levensbeschouwing, enkel Tuur en Mattias waren aanwezig. Maar het was erg gezellig! We gingen verder met ons DNA. We keken naar een filmpje over ons DNA en het werd ons allemaal duidelijk. In zo’n “sliertje” zitten al onze unieke eigenschappen, zoals in een code. Wij deden het niet met de wetenschappelijke letters ATCG, maar schreven onze dingen met het volle woord in een sliert. Kleur van ogen en haar, vorm van onze handen: lange vingers of dikke korte, voeten en tenen…Soms kwam Elly ook iets te weten over mama en papa. Daarna moeilijker, onze karakters: verlegen, bang, introvert…Het werd al een behoorlijk sliert.
Islam
Wij leren steeds over het voorbereidingen voor het gebed. Vandaag hebben wij “de reinheid in de islam” besproken. Onze lichamen, kleren en omgevingen moeten rein/proper zijn. Wij hebben naar een videofragment erover gekeken.
Wij hebben naar Koran geluisterd.
Vrijdag 24 januari 2025
Op vrijdagochtend begonnen we met project. We stelden verschillende projecten voor. De kinderen kozen vorige week de voetbaltafel eruit. We lazen het stappenplan, zochten het materiaal en gingen aan de slag. Deze week versierden de kinderen de voetbaltafel. De kinderen kozen voor blauw en zwart. Volgende week krijgt de voetbaltafel meer vorm.
Tuur ging ondertussen ook mee met Kimberly. Ze oefenden verder werkwoorden spelling in de tegenwoordige tijd. Daarna sloot hij ook aan bij project.
Na de speeltijd ging iedereen individueel aan de slag met rekenen.
In de namiddag onthulden we het raadsel van de week. “Konijntje uit Utrecht” -> Nijntje
We leerden meer over de geboorteplaats van Dick Bruna en hoe hij op het idee kwam om te schrijven en tekenen over Nijntje.
Het laatste uurtje keken we naar een aflevering van “De dokter Bea show”.
Fijn weekend!